真实背后 还原摄影作品的写实性(上)

    画面表现埃迪·巴克（Ed Baker）一家正在搬家。本来是一个普通的事件，摄影者巧妙地选择了一个非同一般的视角，从而使画面看起来具有了非同一般的魅力。画面这样选择，是为了着力体现浓郁的民间特色和乡土气息。

赫莱德时报（The Heraid-Times）记者杰里米·浩根（Jeremy Hogan）

    刚刚开始下雪，几个带黑帽的门诺教徒（Amish）行走在乡间小路上，其它成员则乘坐一辆四轮马车。此片同样是在着意刻划浓郁的乡间气氛，从而与教徒的神秘色彩有效地呼应起来。

美国《企业新闻》（The News- Enterprise）记者尼埃尔·卡丁（ Neal Cartin）

    透过一个破铁罐看去，巴勒斯坦儿童正在户外的空地上游戏。拍摄者巧妙地利用了战争的后果（残破的铁罐）来表现轻松愉快的日常生活题材。使画面看起来既非同一般，又有力地说明了战争给人类带来的创伤。

美联社记者杰罗姆·德雷（Jerome Delay）

    一群印尼孩子正在漂满垃圾的河里游戏。根据联合国的报告，在亚洲，污染水正在无情地杀死大量儿童。此幅画面看起来是非常活跃的，主要是孩子的精彩动作发挥了作用。但更重要的在于水中的污物，没有这些东西点题，作品的份量会大大减弱。

法新社记者埃迪·丹赫尔(Ade Danhur)摄于印尼北雅加达省

形象思维的重要性
 
    形象一词经常用在艺术创作中，它是指为主题表达的需要而创造出来的，生动具体的，能够激发欣赏者思想感情的生活图景。一般生活中也使用形象一词，但这种使用往往也与欣赏性的观察有关，即能够引发人们思想或感情的具体形状或姿态。可见，形象这一概念，总是和感受、体验关联在一起，也就是哲学中所说的形象思维。另一个与形象思维相对应而存在的哲学概念——逻辑思维，指的是一般性的认识过程，其中更多理性的理解，而不多用感受或体验。     我们开篇即引用了这样一个概念，是因为图片的阅读与其它二维（平面）艺术形式的阅读一样，必须遵循形象思维的基本规律。对创作者来说也是一样，不会欣赏（阅读），不可能顺利地创作。而问题恰恰是：相当多的摄影人或图片的阅读者，不能够自觉地运用这种思维方式，从而使图片的阅读和创作（形象的组织）遇到障碍。

    不能自觉地阅读图片，不能完全怪阅读图片的人，这种障碍是由图片的特殊性造成的。写实性摄影中的形象，全部直接拍摄自生活现场，是现实生活情景的“物理性复制”。图片的这种 “复制”特性，常常让人们不知不觉地只产生认识这些情景的欲望，而不容易引起欣赏性的观察。也就是说，在图片的阅读过程中，本来应该自然产生的形象思维，被如此真实、如此客观的景象强行拉回到了一般的认识性思维——逻辑思维方式中去了。了解一结束，一切就跟着结束，体验或感受根本没有发生。这是相当多的人不容易读懂写实性摄影作品的原因，也是相当多的人不知道如何拍摄写实性摄影的原因。