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这些孩童与我并没有直接的联系,我并不认识这些主体。但孩童相对于其他,不管是学生、除了孩童外的家庭成员或者其他人物,都更有一种超越的价值突显出来。不同于拍摄那些陌生的面孔,在看待这些儿童时,似乎能摒弃许多心中的成见与印象,而没有顾忌的去接受这些儿童。
我与这些孩童并不能直接透过摄影建立关系,但孩童这个符号,在影像之中是超越其他主体,而显得更纯粹,显得更「非人」。我们甚少在孩童之中加入对社会的想像,认为他们是非社会化的,反而是更接近原本的世界,更接近我们想要捕捉与了解的世界。
因此我视孩童这种符号,在摄影上较其他主体更能代表我对世界的向往与观察。摄影者透过孩童所呈现出来的影像,是超越孩童本身的意义的。他所能塑造的意义更加的趋近真实──真实的笑容,真实的动作,真实的哭泣与真实的愤怒。
随着我们的成长与社会化,我们最后只能透过捕捉其他孩童的影像来缅怀自己逝去的岁月。
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