儿童的真实表现 如何引导出你需要的表情

　　我的！

　　作为第2 章中讨论的逆反心理的一部分，这是适用于3～5 岁孩子的终极技巧。如果孩子拒绝做我想让他做的事情，我会这样说，“你不要抱我的爸爸﹑宝宝﹑玩具”。这通常会使他们去做我告诉他们不要去做的事情。“这是我的”这一整体概念最早出现在孩子2 岁左右，但对于一些非常小的孩子们，这一招有可能适得其反，会让他们大哭起来，因此要谨慎使用。然而3 岁的孩子们几乎都知道你是在开玩笑，因此他们会投入其中，反驳你，宣布他实际上是他们的爸爸、宝宝、玩具，而不是你的。在与孩子的互动中，你会拍到想要的照片。

　　不要挠我痒痒、打我！

　　这个招数需要一个同谋、助手或家长。如果孩子不注意我，我会略施演技，用一种非常害怕的恳求声调请求他，“你妈妈要挠我痒痒，别让她这样啊”。与此同时，妈妈靠近我，慢慢假装抬起手，然后她就真的这样做了。随后我就发出尖叫，结果会是一片欢乐无比的场景。这个招数还可以换个方法，找人用玩具橡皮锤砸我或者将球砸在我的头上发出巨响。总之，要不惜一切代价来获得孩子的反应。

　　抓住爸爸！

　　引导孩子跳到爸爸身上，尝试打倒他。这一滑稽的动作会获得完美的表情，尤其是在爸爸知道怎么做的情况下ISO100，1/200s，f/8，70–200mm 镜头。

　　故弄玄虚地把孩子们叫过来，然后告诉爸爸，“你不要听我们说话，这是一个秘密”。

　　然后悄悄告诉孩子们一起过去把爸爸摔倒。我用足以让爸爸听到声音说话，因此他知道会发生什么。如果够幸运，你会遇到一个知道如何为拍摄好好表演的爸爸。