因材施教自有声——2014年摄影出版/培训行业调查

    在过去的一年中，我们接触到很多摄影师、摄影培训机构、出版社，听到最多的一句话就是：随着相机的销售增长缓比下降，今年的情况没有往年理想。这句话中包含了多少无奈，每一个身处摄影圈的人都应该深有体会。

    “夹缝中求生存”似乎说的有些夸张，但是如何在饱和的市场中求的生存？如何充分的展现出自己的特点？如何准确的抓住用户的心理？如何开辟出一条属于自己的独特的路线？是我们大家需要面对的问题。

摄影出版行业

    现在，不少的出版社认为摄影类图书有市场，都想分一杯羹，但是摄影类图书的读者数量是有限的，这类图书的选题很难创新。面对竞争，不成规模的出版社必然会被淘汰，而专业的出版社也更具压力。

    而摄影师出书也一直是圈内人士关注的话题，特别是近年来随着摄影类图书市场的不断发展与成熟，促使更多的摄影师加入到了出书大军中。

    在采访中，被访的三家出版社（人民邮电出版社、浙江摄影出版社、电子工业出版社）纷纷表示，2014年的摄影类图书的市场整体呈下滑趋势，特别是技术类摄影书和机型类摄影书明显受到单反相机市场萎缩的影响，摄影类图书市场较去年同期均有了不小幅度的下降。

    就出版风格来说，每家出版社都各有各的特色和侧重点。比如：人民邮电出版社是以始终围绕着最大限度满足读者需求为标准的，尽可能满足各个阶段的摄影爱好者需求，尤其是实用技法类图书相比其他类型的摄影图书销售情况良好。浙江摄影出版社的强项是以摄影史论文化类图书、摄影艺术类图书，他们的摄影史论文化类图书选题比较准确，能较好地与摄影阅读趋势结合，品质优良，市场适销度也不错。电子工业出版社的出版重点是通过汇集国内的优秀摄影师，打造有影响、有品质的作者团队，为更多的优秀摄影师提供全方位的服务，打造优秀摄影图书。

摄影培训机构

   从2010年开始，数码相机的购买增长逐渐下滑。在网络时代的大环境下，人们对于传统的线下摄影培训逐渐失去了兴趣。对于传统培训机构来讲是更是洗牌和革新、生机与危机并存的一年。为什么要花好几千乃至好几万报个摄影班呢？这些摄影培训真的靠谱吗？讲课的老师是知名摄影师吗？面对这些疑问大家似乎更愿意买本书，或是坐在电脑前获得知识，而不是坐在教室里面对面地听课。

    可是在2014年，我们依旧可以看到一些活跃的、口碑良好的摄影培训机构。我们特意采访了三家具有不同侧重点和定位的机构，希望可以给大家一些指引和帮助。

中艺影像学校创始人 杨书娟

    作为一家具有十五年授课培训经验的学校，中艺影像算是行业中的老资格了。然而时代的变迁是无情的，它不会在意“资格”这件事。中艺影像在采访中说： 2014年对中艺15年建校史上触动和影响最大的一年，这一年来我们不断的在对课程和市场策略进行调整。具体到市场、传播方式、媒介等方面原因很多。比如：受整个大市场环境的影响，消费信心下降，导致摄影培训人数和消费活跃度下降；手机摄影因其突出的拍摄功能和分享功能的便捷性，使得一部分用户不再进入或者是放缓进入单反领域，而培训机构的用户主要是从单反相机的领域中筛选出来的，也就意味着过去那种全民拿起单反学摄影的状态已经发生了改变；自媒体的兴盛使得大家获取信息和学习的渠道增多，所以走入课堂不再是唯一渠道……

OVIP东方视线摄影学院执行校长 冯永辉

    OVIP东方视线摄影学院多年来，一直都是以时尚、商业摄影培训，强调对学员实际操作能力的训练为特色的。课程是由国内多位时尚界一线摄影师、资深名师与婚纱摄影界著名摄影师根据我们当下对时尚的需求和流行因素相结合，凭借多年的实践经验倾力锻造。随着网购趋势的增长，越来越多的年轻人选择了为网店拍摄的工作。为了迎合这一群体，OVIP东方视线摄影学院也开设了相对应的课程，在一定的时间内，快速的掌握网店拍摄技巧。

影想力摄影教育机构市场总监 葭阳

    影想力摄影教育机构作为行业内新生的摄影培训机构，在这两年的表现一直很不错，他们注重听课的实际体验，教师在课堂上面对面进行细致地指导也是教学特色之一，来参加课程的学员能够获得更好的客户体验，并且随之提高了的客户粘性。为了摆脱枯燥的授课过程，课程当中会涉及一些艺术学、传播学、心理学和哲学等相关内容，所以对于老师的知识储备也是有一定的要求。为了保证课程的可听性，在时间把控和教学方法上也有很高的要求，学员们能够在有趣的笑话中轻松的掌握相关知识。

摄影培训讲师

    摄影培训讲师应该具备两个特质，一是懂摄影，二是懂教学，懂摄影的人虽然多，但同时备这两项能力的人并不很多，所以摄影师并不等于摄影老师，而摄影老师一定要先是摄影师。面对时下纷杂繁复的摄影培训机构和水平良莠不齐的培训讲师，如何保证并提高教学质量？如何在固有的培训方式上做调整？

孙晓岭

    身为资深摄影师与培训讲师的孙晓岭在采访中说到：要做到摄影培训的专业化，首先作为教师本人应该是一个有作品的人，而不是简简单单的了解器材的人，了解器材的人等于一本活说明书，但摄影远远不止于此。在这些年中，遗憾的是我没有看到摄影培训什么变化，而是变得更加僵硬和教条，尽管有些机构的规模在日益扩充，但是学生的成活率并没有提高多少，从本质上来看学生有两种，一种是仅仅希望学会怎样操控相机，入门课对于摄影机构来说相当于是大课堂，并不需要太高的投入，也不需要针对学生进行私人定制的教育。多数的摄影基本上停留于简单的操控层面，很多学生之所以不满意现在的教学方式，也正是因为摄影教师无法为学生提供更进一步的有效的更私人化的和具有方向性的辅导。在这几年的全民摄影发烧的过程中，很多人发烧止于对设备的购买，而并没有真正进入到实践和创作层面来，有些人误以为学会了怎样操作相机就等于学会了摄影，这二者之间的差别天壤之别。未来更有效的学习方式，将是那些实战型的，面向什审美能力和视觉表达能力，更加私人定制和个性化的摄影教学，只有这些教学的方向，才能将真正热爱摄影的学生水平提高，而不是单纯赚一把钱就走。

肖童

    同是摄影师兼培训讲师的肖童说了一些自己的观点：摄影培训在近几年发芽的速度很快，同时夭折的速度也很快，当下是一个快速发展的时代，从信息到交通、从产品到观念，我们必须要适应这个节奏。摄影培训中，尤其是商业摄影培训领域，结构变化非常大，上课形式也多元化，从传统的大课堂到如今的小班授课；从实体教室的讲授到线上网络课堂；从书本理论讲解到外出实践课堂；甚至私教一对一也开始在摄影培训领域涌现，这些大的变化都是时代潮流引导并符合大众消费需求的，正所谓存在就是有其道理，当然，这是机遇也是挑战。

    关于培训方式的变化和进步最明显的是在授课形式上，网络课堂悄然在教学中扮演了重要的角色，无论地域与时间差异多少，老师和学生都可以轻松的在网络上面对面，这种线上的课程已经是逐渐被全面使用在摄影培训教学课程中，国内外目前已经有了一些专业的在线摄影课堂的网站、手机APP应用程序提供给广大学员，这应该会让很多喜欢摄影的年轻朋友们随时随地参与到学习摄影的行列中。

    相对与上面两位专业的摄影师来讲，在广大摄影爱好者中也涌现出了不少极具个人特色的摄影师，他们的授课方式主要是摄影爱好者自发组织和线上教学两种方式。

七七

    摄影师七七说：其实所谓的摄影培训只是分享一些自己在后期照片时的小技巧以及走过的弯路、总结的心得，让更多摄影爱好者能够感受到摄影的乐趣。在课堂上我看到的不止是大家精心制作自己的照片，更是在认真经营自己的人生。每个人的技术、审美、视野、出发点都不同，但相同的是对生活满满的激情。

细草穿沙

    摄影师细草穿沙是一位充分利用网络平台和资源的培训讲师，他认为：线上教学可以更灵活，不受空间地域限制，把更多的喜欢摄影的朋友集合起来，快速的有时效性的分享，培训，交流。比如，现在拍秋色，那么我们马上可以有效组织培训一些秋色的内容，就不用收到地域和时间限制，通过群发通知就可以48小时内组织起来人。且线上上课成本低，不用受场地约束，更加自由。

    当大家看到这篇文章的时候应该已经式2015年了，在今年我们会推出更多更好的摄影技法内容，并且推出更多摄影师的优秀作品，让我们一起来提升自己，丰富和充实自己。